materi kelas 2 SD

A.      Peristiwa penting dalam keluarga

Keluarga adalah orang yang terikat dalam pernikahan atau keturunan.setiap orang mempunyai keluarga.setiap keluarga memiliki peristiwa penting dimasa lalu.peristiwa ada yang menyedihkan dan ada yang menyenangkan.peristiwa penting yang dialami keluarga itu antara lain pernikahan,kelahiran anak ,khitanan dan menempati rumah baru.

soal materi SD KELAS 2

Soal materi

1.      Sebutkan peristiwa yang menyenangkan

Jwb: sakit dan nilai jelek

2.      Sebutkan  perilaku yang diperbaiki

Jwb:bersikap sombong,suka bohong,berantem,biasa menunggu perintah,membantah,

3.      Nasihat orang tua seharusnya

Jwb: di dengarkan dan tidak melanggar apa yang sudah dinasehati

4.      Agar naik kelas ,kita harus

Jwb:rajin-rajin belajar

5.      Yang dilakukan setelah bangun tidur adalah

Jwb: membersihkan tempat tidur

RPP IPS SD KELAS 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAM

Mata Pelajaran            :  Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas/Semester            :  II / I

SD                                :  SDN                                                                      

Waktu                         :  2 x 30 Menit 

Hari/Tanggal               :  ................
Standar Kompetensi    : 1.Memahami peristiwa penting dalam keluarga

Standar Kompetensi:

1.  Memahami peristiwa penting dalam keluarga

Kompetensi Dasar:

1.2  Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga

RPP

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah         : SMKN 1 Tenggarong

Mata Pelajaran        : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas/ Semester     : X / 1

Alokasi Waktu         : 10 X 40 menit

Standar Kompetensi  : 1.         Memahami Kehidupan Sosial Manusia

Kompetensi Dasar :

• Mengidentifikasi interaksi sebagai proses sosial
• Mendeskripsikan sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian
• Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial

soal materi x SMK

Soal

1.       Apa yang di maksud dengan tindakan efektif ?

Jwb : tindakan efektif adalah tindakan-tindakan di lakukuan oleh seseorang maupun kelompok orang berdasarkan perasaan (afeksi) emosi

materi kelas 1 SMK

memahami kehidupan social manusia

A.   Bentuk interaksi social menurut jumlah pelakunya

1.       Interaksi antara individu dan individu

Individu yang satu memberikan pengaruh,ransangan atau stimulus pada individu lain.individu yang dapat pengaruh akan mendapatkan reaksi ,tanggapan atau respon.

2.       Interaksi antara individu dan kelompok

Sebagai contoh seorang guru yang sedang mengajar didepan kelas .bentuk interaksi semacam ini menunjukkan bahwa kepentingan seorang individu berhadapan dengan kepentingan kelompok.

3.       Interaksi antara kelompok dan kelompok

Bentuk interaksi ini menunjukkan bahwa kepentingan individu dalam kelompok merupakan satu kesatuan berhubungan dengan kepentingan individu dalam kelompokmlain.